Primer año

El primer año académico constituye la base del programa. Su estructura está diseñada para la adquisición, por parte del alumno, de todas las herramientas y conocimientos necesarios en cada una de las áreas de la empresa. Va dirigido a potenciar las capacidades necesarias en la toma de decisiones directivas.

Primer período lectivo, septiembre – diciembre

Precurso: contabilidad financiera

Objetivo del curso: introducir los elementos básicos de la contabilidad.

  • Se aprenden los fundamentos de la contabilidad financiera y su mecánica, de una manera intuitiva y sencilla.
  • Dirigido a participantes que no han convivido con la contabilidad financiera en sus estudios y/o actividades profesionales.
  • Es un curso voluntario y se imparte antes del comienzo oficial del primera año del Executive MBA.

Contabilidad Financiera

Objetivo del curso: analizar e interpretar la información financiera contenida en los estados contables.

  • Se estudia el contenido y el propósito de los tres estados contables: balance de situación, cuenta de resultados y estados de flujos de efectivo.
  • Se aprende a elaborar los estados contables con la finalidad de entenderlos e interpretarlos correctamente.
  • Se analiza cómo se puede obtener información
de los estados contables y se muestra la utilidad y limitaciones de esta información para el diagnóstico y solución de problemas empresariales.

Guía docente

Análisis de situaciones de negocio

Objetivo del curso: desarrollar las capacidades del alumno para reflexionar sobre los complejos problemas empresariales del mundo real.

  • Se analizan las diferentes fases que intervienen
en la toma de decisiones y su implementación: definición del problema, establecimiento de criterios cuantitativos y cualitativos, propuesta de soluciones alternativas y toma de decisión.
  • Se busca un cambio en las formas concretas de pensar sobre problemas de acción.
  • Se impulsa el perfeccionamiento de las capacidades analíticas, de síntesis y de creatividad.

Guía docente

Fundamentos de la dirección comercial

Objetivo del curso: profundizar en los fundamentos de la estrategia de marketing y ventas.

  • Se estudia la planificación de productos, la selección de mercados, la distribución, la fijación de precios y la promoción para abordar problemas de dirección desde la óptica comercial.
  • Se analizan las tareas comerciales de la organización incluyendo las responsabilidades funcionales de los directores comerciales y así como las del resto de la dirección.
  • Se adquieren habilidades, criterio y valores necesarios para la toma de decisiones prudenciales.

Guía docente

Análisis de decisiones

Objetivo del curso: aprender a tomar decisiones en situaciones de incertidumbre y riesgo.

  • Se aprende a estructurar problemas de decisión en forma de árboles y se valoran las consecuencias económicas de las decisiones cuando están dispersas en el tiempo, utilizando el concepto de valor actual neto.
  • Se introduce el modo de medir la incertidumbre a través de la distribución de probabilidad.
  • Se estudia el modo de abordar las situaciones de riesgo.

Guía docente

Dirección de personas en las organizaciones

Objetivo del curso: desarrollar los conceptos de motivación, dimensiones de la organización, estilos de dirección y comportamiento organizacional. Todo ello dentro de un esquema antropológico.

  • Se analiza el comportamiento de las personas en varios contextos dentro de la organización.
  • Se profundiza en las relaciones interfuncionales, la comunicación jerárquica y las fuentes de autoridad.
  • Se adquieren habilidades para el desarrollo de personas y el coaching directivo.

Guía docente

Segundo período lectivo, enero – marzo

Análisis financiero

Objetivo del curso: familiarizarse con el diagnóstico y las previsiones financieras subrayando la importancia de mantener la empresa con la liquidez adecuada.

  • Se aprende la diferencia entre beneficio y flujo para los accionistas.
  • Se estudia la diferencia entre necesidades operativas de fondos y fondo de maniobra.
  • Se utilizan herramientas para analizar inversiones y valorar empresas.

Guía docente

Análisis económico de decisiones

Objetivo del curso: conocer los diversos usos de la información (contable o no) dentro de la empresa.

  • Se practican métodos de cálculo para precisar el impacto que tienen las decisiones operativas en la cuenta de resultados.
  • Se conocen los diferentes elementos que configuran la estructura de un sistema de costes.
  • Se diseñan sistemas de costes que permitan comparar los resultados reales con los esperados.

Guía docente

Dirección de las operaciones

Objetivo del curso: aprender a encontrar la manera óptima de operar en una empresa contribuyendo a generar valor para el cliente y, en definitiva, a generar ventaja competitiva.

  • Se establece una visión global de las operaciones en una empresa de servicios o industrial.
  • Se exploran las variables, conceptos y herramientas básicas que permiten entender mejor el mundo de las operaciones.
  • Se asientan las bases para poder diagnosticar y mejorar los distintos tipos de sistemas de operaciones.

Guía docente

Implementación de la función comercial

Objetivo del curso: analizar situaciones de dirección comercial, considerando el reparto del tiempo y los recursos humanos o monetarios para hacer llegar una oferta de producto al mercado.

  • Se estudian los elementos necesarios de una política de comunicación: misión, mercado, mensajes, medios, presupuesto y medición.
  • Se profundiza en el proceso de venta, en las políticas y supervisión necesarias para dirigir vendedores.
  • Se analizan las opciones principales a la hora de hacer llegar la oferta al mercado.

Guía docente

Ética

Objetivo del curso: ofrecer un panorama de las responsabilidades que asumen los directivos en las organizaciones que rigen, en los equipos que lideran y en su vida personal.

  • Se proporcionan los fundamentos necesarios para enmarcar el papel de la ética en la acción directiva.
  • Se aumenta la sensibilidad ética y la perspectiva ante la dimensión moral de las decisiones empresariales.
  • Se reflexiona sobre el sentido de la acción directiva y el papel de las organizaciones en la sociedad.

Guía docente

Tercer período lectivo, abril – junio

Dirección de personas: Recursos humanos

Objetivo del curso: sentar las bases de la toma de decisiones en los ámbitos críticos de las relaciones laborales y la dirección de recursos humanos.

  • Se profundiza en la dirección de las relaciones laborales (estrategia sindical, negociación colectiva y conflicto colectivo).
  • Se analiza la función del personal, la relación con la estrategia de la empresa y el sistema de políticas y prácticas de personal.
  • Se estudian las políticas y prácticas de recursos humanos (selección, evaluación, desarrollo y compensación.

Guía docente

Entorno económico

Objetivo del curso: describir principios, conceptos y modelos que ayuden a entender el entorno en el que operan las empresas y la manera que tiene la política económica de modificar este entorno.

  • Se repasan los principales conceptos microeconómicos.
  • Se repasan los principales conceptos macroeconómicos (omitiendo los conceptos relacionados con Economía Internacional que se estudian en Economía II en segundo curso).
  • Se discute la situación económica actual y las perspectivas para el futuro inmediato.

Guía docente

Finanzas corporativas

Objetivo del curso: desarrollar las capacidades necesarias para el ejercicio de la dirección financiera en la empresa, con especial énfasis en las decisiones que se denominan de planteamiento o a largo plazo.

  • Se estudia la relación de la empresa con los mercados de capitales, de deuda y bolsa.
  • Se define como marco conceptual: la gestión del valor en la empresa; profundizando en los esquemas de formación del valor.
  • Se establece como criterio de actuación: la coherencia de las políticas financieras en la estrategia corporativa de la empresa.

Guía docente

Iniciativa emprendedora

Objetivo del curso: fomentar una mirada sistémica a la creación de nuevas oportunidades en contextos muy diversos.

  • Se explora el comportamiento emprendedor,
la naturaleza de las oportunidades y el proceso emprendedor.
  • Se introducen conceptos y herramientas útiles para el diseño, la evaluación e implementación de nuevas oportunidades.
  • Se profundiza en la dirección y gestión de equipos emprendedores, la búsqueda de capital y la formación de un Consejo de Dirección.

Guía docente

Estrategia competitiva

Objetivo del curso: ayudar a pensar a nivel estratégico en diversas situaciones empresariales.

  • Se introduce un marco conceptual coherente sobre la Creación de Valor y la Captura de Valor.
  • Se estudian conceptos para analizar el entorno competitivo de la empresa y su realidad interna.
  • Se aprende a formular una estrategia para un negocio que moldeará el futuro entorno de la empresa y ayudar a la empresa en su toma de decisiones en el futuro.

Guía docente